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La pédagogie des SUF se base sur les principes développés par Baden-Powell. Ceux-ci visent à aider chaque jeune, à partir de huit ans, à grandir et à s'engager dans la vie en jouant les jeux scouts.

Pour ce faire, la pédagogie vise cinq buts majeurs:

• Santé
• Formation de la personnalité
• Sens du concret
• Sens des autres
• Sens de Dieu

Pour les atteindre, la pédagogie se donne cinq axes:

• Une pédagogie : le jeu
• Un cadre : la nature
• Une progression personnalisée
• Le système des patrouilles
• Une foi chrétienne vivante

Chaque jeune est ainsi incité à progresser personnellement selon ces buts. Chaque tranche d'âge suit son propre cheminement de progression basé sur des points tant techniques que spirituels.

• Les engagements : Promesse (Louveteaux, Jeannettes, Éclaireurs et Guides), Parole de Feu (Guides Ainées), Compagnonage Routier et Départ Routier (Routiers)
• Les Classes (à la fois technique et spirituel) : étoiles chez les Louveteaux, fleurs chez les Jeannettes, aspirance, Seconde classe et Première classe chez les Guides et Éclaireurs.
• Les brevets ou badges (purement technique) : transmetteur, pionnierisme, secouriste, cuisine, nature...

Le moment le plus important est certainement la promesse au cours de laquelle le jeune s'engage à suivre la loi scoute et à aider son prochain (la fameuse B.A.).

Les trois principes des SUF sont "Le scout est fier de sa foi et lui soumet toute sa vie", "Le scout est fils de France et bon citoyen", "Le devoir du scout commence à la maison". Les trois vertus sont Franchise, Dévouement, Pureté.